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　　长期以来，体育教育在校园中的处境非常尴尬，体育教师“被请假”的现象屡见不鲜。这一现象不仅损害了体育教育的发展，还对学生的全面健康成长造成了负面影响。而《河南省教育厅关于全省义务教育阶段学校每天开展两小时综合体育活动的通知》（以下简称《通知》）的发布，不仅为改变这一局面带来了希望，更为孩子健康成长撑起了一把坚实的“保护伞”。

　　体育教师经常“被请假”现象的背后，其实是“分数至上”的应试教育思维主导的结果。在升学压力的驱使下，不少学校体育课常被主科“霸占”，大课间活动也流于形式。日复一日，学生经常被困在书桌前，从而导致身体素质每况愈下。学生近视率不断攀升、肥胖症日益增多、耐力和力量素质下降，这些问题已经成为制约青少年健康成长的瓶颈。在此背景下，《通知》堪称为孩子全面健康发展保驾护航，且具有深远的意义。

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　　从孩子个体发展方面来看，青少年时期是身体发育的关键阶段。每天两小时的综合体育活动，为学生提供了充足的锻炼机会，有助于增强他们的体质，提高免疫力，为学习和生活奠定坚实的基础。与此同时，体育运动对于孩子的心理健康同样有益，不仅能有效释放学习压力，塑造积极乐观的心态，还能培养坚韧不拔的意志品质和团队合作精神。

　　从教育发展层面而言，这一政策有助于促进素质教育的全面落实。教育不应仅仅局限于知识的传授，更要关注学生的身体健康。开足开齐体育课、配齐配强体育教师，是对体育教育应有的重视，是对“健康第一”教育理念的践行。只有当体育与智育、德育等协同发展，才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　然而，好政策的关键在于认真落地实施，希望各学校严格按照《通知》要求，将这一政策不折不扣地落实到日常教学中，让孩子能够拥有健康的体魄、阳光的心态和美好的未来。

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　　体育教师经常“被请假”现象的背后，其实是“分数至上”的应试教育思维主导的结果。在升学压力的驱使下，不少学校体育课常被主科“霸占”，大课间活动也流于形式。日复一日，学生经常被困在书桌前，从而导致身体素质每况愈下。学生近视率不断攀升、肥胖症日益增多、耐力和力量素质下降，这些问题已经成为制约青少年健康成长的瓶颈。在此背景下，《通知》堪称为孩子全面健康发展保驾护航，且具有深远的意义。

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　　从教育发展层面而言，这一政策有助于促进素质教育的全面落实。教育不应仅仅局限于知识的传授，更要关注学生的身体健康。开足开齐体育课、配齐配强体育教师，是对体育教育应有的重视，是对“健康第一”教育理念的践行。只有当体育与智育、德育等协同发展，才能培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　然而，好政策的关键在于认真落地实施，希望各学校严格按照《通知》要求，将这一政策不折不扣地落实到日常教学中，让孩子能够拥有健康的体魄、阳光的心态和美好的未来。